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新员工团建经典小游戏推荐
作者:风帜上海拓展公司 发布日期:2019-04-17

  新加入一个团队对每个人都不是一件容易的事情,所以破冰作为团队建设第一步,尤其重要。

  好的破冰游戏可以增进团队成员了解,而不好的破冰游戏会使场面变得十分尴尬……

  卓越圈

  为啥把卓越圈放到第一位,12年前,帮主第一次接触带拓展性质的破冰游戏就是它。

  游戏规则:

  每组选出一名领队,每组成员依次通过等肩宽的麻绳套圈。两名队员反复上下套圈,其余队员要以尽快的速度通过,以耗时最短的一组为优胜。

  每轮游戏的负者,该组的领队必须承担失败的后果——做俯卧撑,第一轮5个,第二轮10个,第三轮20,第四轮40,以此类推,直到第八轮。

  适合人群:

  各类培训学员

  使用场景:

  需要团队PK的场景

  需注意:

  尽量让各小组成员胖瘦高矮搭配合适、人数相同

  观察点:

  每组都会有1-2名核心人物,怎么安排衔接、出圈的方式(单脚双脚?)、出圈的走向、脱不脱鞋等等,都是游戏的关键节点,谁发现?谁来解决?

  PS:游戏需持续进行,耗费时间较长、体力较多,游戏之后建议安排各组学员讨论总结。

  成功的关键,去掉一切身外之物,心无杂念,豁出去了,唯一的目标:比别人更快。

  插一句,这个游戏真的有世界记录,感兴趣的朋友可以去了解下。

  找零钱

  游戏规则:

  首先,给予所有男女队员一个标价,男一块,女五毛(反过来也可以);

  让大家打乱顺序,围成一个圈走动,这时裁判喊口号“五毛和一块”,队员们接着一起喊“大家一起来”;

  裁判喊出一个价格,所有队员迅速自由组合相加,抱在一起,比如,裁判说1块5,那么这时可以是3个女生抱一起,或者是一男一女抱一起,这样都是正确的,游戏可以按照场上剩余人数来确定是否继续进行。

  提示:为了增加游戏趣味和让大家迅速进入状态,裁判最开始可以喊一个最小值,比如1块,这样男生站在不动,女生可以两人组合。

  适合人群:

  学员之间比较陌生,最近发现相亲节目很喜欢用这个。

  使用场景:

  有一定场地空间的培训,或者户外,需要跑来跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者备上喉糖。

  需注意:

  可根据男女生人数的差异,人为设置稀缺资源,造成抢抢抢的局面。

  观察点:

  一定会有人在前几局就出局,一直缩边边,避免不了的,重点关注在拼抢中卖力的同学,他们一定会是这整场培训最配合你的人,盯紧了。

  PS:游戏的目的只是热身,找出会配合你的学员,很重要。

  乌龟和乌鸦的故事

  游戏规则:

  先请大家两两结队组成 1 组,面对面站好。

  接着选择角色,一个扮:乌龟“,一个扮: 乌鸦” (可猜拳决定)预备姿势站好(两人面对面保持适当距离,每个人双手掌心相对) 。

  主持人讲一个关于乌龟与乌鸦的小故事,请大家认真听。当念到“乌龟”时,扮演乌龟的人要用双手去夹对方的左手或者右手,对方则把手甩向背后来逃避。

  念到“乌鸦”时则二人角色互换,即扮乌鸦者用手拍乌龟,乌龟设法躲避。

  只要碰到对方的手就算赢了一次。

  适合人群:有一定熟悉度的学员,可以是午休之后的开场游戏。打打更提神!

  使用场景:

  教室即可

  需注意:

  可以设置几个陷阱,一定有人提前出手

  观察点:

  热身而已,纯属靠反应

  PS:不困就好。

  找相同的人

  游戏规则:

  一张纸十几个表格,五花八门的内容,填上满足各个项目的人名,比如长发短发,会不会说英语之类的。

  请队员寻找与每一个表格内容相匹配的人。当找到这个人时,请他们将名字写在相应的表格里。

  每一个参加者只能写在一个表格里,尽管他可能有不止一个相匹配的内容。 第一个填完所有表格的人就是游戏的胜利者!

  适合人群:

  完全陌生的学员之间,特别适合沟通类课程场景

  使用场景:

  教室即可

  需注意:

  除了完成任务,一定记得让最快的那位同学给大家介绍每个特征的学员,让大家认识。前3名完成的学员,一定要分到不同的组里,要不分组讨论的时候会掐架。

  观察点:

  陌生人之间如何打交道?大多数人一定会从自己身边的人开始,跑得最快最远的,一定是最终的赢家。

  PS:一般美女身边都会围着一圈男学员。

  数字城堡

  游戏规则:

  在一个圆形的数字盘里面,要求小队当中的每个成员手持网球用脚依次踩出1-50号的号码,用时越短越好。

  且每个人最多踩三个数字,自己的数字踩完以后快速地换到下一人继续。

  1、 进入数字城堡喷绘图挑战只能是一个人,每次学员进入数字城堡必须手持网球。

  2、 一位学员出数字城堡,将网球交给下一位学员,下一位学员方可进入数字城堡进行挑战。

新员工团建小游戏

  适合人群:

  年轻的学员、应届生。

  使用场景:

  可以奔跑的场地,有距离,有没有障碍物的那种。

  需注意:

  整个过程网球不能掉地(掉地重新开始挑战);数字不能踩错(踩错重新开始);禁止跳跃。

  观察点:

  每组的灵魂人物,怎么找到成功的关键因素?如何分工?信息传递的准确性,是一个项目管理的过程。

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